مع اقتراب موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية لمحافظة المنوفية للفصل الدراسي الأول 2025، يشهد محرك البحث “جوجل” ارتفاعًا ملحوظًا في معدلات البحث عن تفاصيل النتيجة، خاصة بعد إعلان نتائج ثلاث محافظات أخرى. نستعرض في هذا التقرير كل ما تحتاج معرفته عن موعد ظهور النتيجة، وكيفية الاستعلام عنها، بالإضافة إلى توزيع درجات المواد.
متى يتم إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بالمنوفية؟
أكدت مصادر بمديرية التربية والتعليم بالمنوفية أن أعمال تصحيح أوراق الإجابة قد انتهت، وأن فرق العمل تعمل حاليًا على رصد الدرجات ومراجعتها داخل الكنترول. ومن المتوقع أن يتم إعلان النتيجة خلال الأيام القليلة القادمة، بعد الانتهاء من جميع الإجراءات الرسمية واعتمادها من محافظ المنوفية، اللواء إبراهيم أبو ليمون.
كيفية الاستعلام عن النتيجة برقم الجلوس
بمجرد اعتماد النتيجة، سيتمكن الطلاب وأولياء الأمور من الاطلاع عليها إلكترونيًا عبر الرابط الرسمي لبوابة مديرية التربية والتعليم بالمنوفية:
سيحتاج الطلاب فقط إلى إدخال رقم الجلوس للحصول على النتيجة فور إعلانها.
توزيع درجات مواد الشهادة الإعدادية 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن توزيع درجات مواد الفصل الدراسي الأول للصف الثالث الإعدادي، حيث يبلغ المجموع الكلي 140 درجة موزعة كالتالي:
-
اللغة العربية: 40 درجة (تتضمن التعبير، القراءة، النصوص، النحو، الخط، والإملاء).
-
اللغة الإنجليزية: 30 درجة (تتضمن المحادثة، القطعة، والبراجراف).
-
الدراسات الاجتماعية: 20 درجة (10 درجات للتاريخ و10 للجغرافيا).
-
الرياضيات: 30 درجة (تتضمن أسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية).
-
العلوم: 20 درجة (تتضمن أربعة أسئلة إجبارية).
جدول امتحانات الشهادة الإعدادية بالمنوفية
أدى طلاب الصف الثالث الإعدادي امتحانات الفصل الدراسي الأول وفقًا للجدول التالي:
-
18 يناير 2025: الجبر والإحصاء، ثم اللغة الإنجليزية.
-
20 يناير 2025: اللغة العربية، ثم التربية الرياضية.
-
21 يناير 2025: الدراسات الاجتماعية، ثم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
-
22 يناير 2025: العلوم، ثم التربية الفنية.
-
23 يناير 2025: الهندسة، ثم التربية الدينية.
ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
حرصت وزارة التربية والتعليم على تطبيق إجراءات صارمة لضمان نزاهة الامتحانات، ومن أبرز هذه الإجراءات:
-
منع استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان.
-
التأكيد على سرية أوراق الأسئلة والإجابات.
-
عدم السماح للمعلمين بمراقبة المواد التي يدرسونها.
-
تحقيق أعلى معايير الجودة أثناء التصحيح ورصد الدرجات.